主席的话

 

 

董总主席暨董教总独中工委会主席
拿督刘利民
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拿督刘利民

在2015年中的华文独中教育研讨暨教享悅成果发表会上,我们提出独中教育模式已跟不上时代需求的想法,认为需要检讨及改革。到今天,已将近一年了。在这一年之中,我们內部都在探讨,独中要如何与时并进,作出改变,以面临21世纪的新挑战。而外界关心独中教育的同道,也不断发出独中应该持续教改的呼声。里里外外的期待,让我们深感肩膀上的责任非常大,也觉得应该加快脚步,拟出教育蓝图,提出愿景及方向,来引领及推动独中不断地往前走。不过,独中教育的改革不是一件容易的事情,不是一两个人就能成事,需要借助众人的智慧及力量,才能够有效地推动独中进行教育改革。

 因此,虽然外界都希望我们能尽快拟出教育蓝图,我们还是认为必须先把组织工作做好。在今年年头,我们就在董总行政部之下成立了一个专案小组,负责草拟《独中教育蓝图》。为了借助众人之力,专案小组的成员,除了董总行政部的相关人员外,我们也向外界礼聘专家学者、资深华教工作者及校长参与草拟工作。这半年下来,组织工作已大体完成,接下来就可以具体展开工作。不过,在工作开展的过程中,我们会视发展的需要,不断地调整步伐,这包括调整专案小组的组织架构,以及如果有需要,或有适当的人选,也可扩大专案小组的成员,以便更好的协助我们完成草拟《独中教育蓝图》的工作。

在这段时间,我们专案小组同仁也在热烈讨论一个问题,那就是十年后,我们希望看到的独中是怎样的一幅图象。自上个世纪90年代起,世界各国的的教育思潮都非常强调“以学生为中心”,并以此做为教育改革的方向。受到世界教改界潮的影响,2005年制订的《独中教改纲领》就以建立一个“教师会教、乐教”,“学生会学、爱学”之“教育乐园”为愿景。十年后的今天,回顾过去,检讨现在,显然我们做得还不够。于是参考《独中教改纲领》,我们提出“乐教爱学,成就孩子”做为草拟《独中教育蓝图》的总体目标。我们希望十年后的独中,是学生热爱学习、教师乐意协助学生学得更好的“学习乐园”。

草拟《独中教育蓝图》只是一个手段,推动独中教育改革才是我们最重要的目的。因此,在草拟《独中教育蓝图》的过程中,众人的参与才是独中教育改革得以成功的关鍵,也就是说,草拟《独中教育蓝图》的过程,是重新凝聚人心的过程,也是全国独中形成共识的过程。

最后,我借此机会呼吁全体热爱独中、关心独中的同道,请给予我们协助与支持,我们会以开放的思维,听取各方不同的意见。独中是大家的,让我们同心协力,让华文独中教育在马来西亚这片国土上,展翅高飞,迈向新的里程

董总 © 2016 《马来西亚华文独中教育蓝图》 专案小组

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