执教鞭摇笔杆 陈奇杰以心待人

投身杏坛44年内,掌校22年的日新独中校长陈奇杰,其另一个身份亦是笔名小黑的文学作家,更与同是马来西亚华文作家的朵拉结

为夫妻。两夫妇各出版了数十本的著作,成为文坛佳话。

陈奇杰校长现年68岁,他是在中学生涯开始写文章,当时其邻居来了一名北京人,激发了他无限的想像空间,更以《走江湖的夏老头》开启了其文学创作的兴趣,随即也活跃于投稿。

在其掌校生涯,让陈奇杰两度面对顽固学生纵火烧课室及在其住家丢汽油弹的难忘经历,尽管害怕及失眠,不过却也让他咬紧牙根地捱过这难忘回忆。

 

遭学生掷汽油弹

他说,有学生要求他篡改考试成绩,由于不愿配合,有两批学生分别入夜往其住家丢掷装有火水的玻璃瓶,导致其住家前的轿车镜子爆裂,更有另一批学生在教室纵火。

“面对野蛮家长到来兴师问罪时亦然,到来拍桌子满嘴粗口的火爆家长,甚至当著面拿椅子殴打孩子的家长,这些都需要软硬兼施地好好说话及安抚,问题才得以圆满解决。”

然而,询及在其执教生涯让他可以继续勇往直前的因素时,陈奇杰坦言其虚荣心,即获得学生的肯定,让他深感欣慰。

看著学生的成长及各有成就,在彼此联系时,还被告知,“你是我最好的校长”,一句话的力量,即使退休后,也让他义无反顾继续选择在杏坛春风化雨的奉献。

询及面对问题学生时的对应,他表示学生都是可爱的,他们并非“木头”,谁真正关心他们,他们都知道。他曾经因为收到学生特制并写上心声的卡片而感动,也因为40年的师生情继续联系而深表欣慰。

他将学生都视为自己的孩子看待,并且认真看待工作,若没有尽责,马虎执教,学生会怨恨及责怪一辈子,所以他都会谨言慎行及换位思考。

由于抱著你怎样对人、人怎样对你的原则,而且也持有同理心及尊重的态度,再加上其稳健的团队可以独当一面,在问题未恶化之前就经已解决,这让他深表感激。

他说,教育是一个有心的职业,只要有心,任何问题都可解决。

 

获卓越校长奖 掌华中独中各11

陈奇杰在完成小学、中学及中六课程后立志要当一名中学老师,因此庆幸没有获得师范学院录取而在小学执教,反而以优异成绩进入马大跳班选修数学及教育系后,从1975年(24岁)开始执起教鞭。

他曾在吉打居林峇丽莎国中执教10年,更受委为高等学校文凭考试数学试卷的批改小组主任。在芸芸大学教师中,唯一以国中老师身份批改考卷的老师。

他于1985年担任吉打觉民国民型中学的副校长,随即在1989年升任霹雳爱大华国中下午班主任、1994年任实兆远南华国民型中学副校长、1995年任B型学校的爱大华国中校长、1996年则荣升A型学校的南华国民型中学校长,掌管以华人子弟为多的学校,全校学生人数逾2000人。

陈奇杰表示,在南华国民型中学掌校11年都著重在发展硬体建设,包括整顿班级,透过董家协的主导而进行5次筹款活动,兴建7尺高墙围绕12英亩的校园、3层楼高的校舍、食堂等,更于1991年因表现受到肯定,获得教育部推举荣获卓越校长奖,获颁一枚巴黎ROSCANI名表。此表至今依然如常操作。

值得一提的是,他在任时也于2005年受到教育部的钦点及提供津贴,率领一支80人的铜管乐队受邀到西班牙参与斗牛音乐的“春天葬沙丁鱼节”演出,跃升成为全国首屈一指的乐队,为其2007年的荣休增添佳话。

在荣休后,他于2008年受委为日新独中校长,至今11个年头。在国中及独中分别掌校11年来,让他看见体制内及体制外的好处及坏处。

 

双重身份 著作多元化

陈奇杰接受《东方日报》访问时说,游荡在校长及作家的身份是互相牵制的,在社会的框架下,他不可以随心所欲地摇笔杆,而且文学作品也较中规中矩。在退休后,其笔锋也较尖锐地谈论社会现象。

他是于70年代投稿后,陆续开始与读者成为笔友互相书信往来交流,更累积了读者群。其作品于80年代开始得奖,其中有马华文化协会奖项、乡青文学奖、扬升桥万元小说奖、第9 届马华文学奖等而风靡一时,更受邀成为新加坡金狮奖评审人之一,其著重的散文、小说、专栏,以及小品也陆续结集成书。其就读的中学,即吉打居林觉民中学也分别出产了马华作家如潘碧华、陈慧桦等人。

在询及是否有遇过读者“找碴”时,他宣称不会理睬,因为文学作品的发表都会有各自的反应,他会尊重读者的看法,不过不会给予回应,因为他不会为了陌生人而扮演老师的角色去纠正对方。

至于其自我要求,陈奇杰表示还没达到其向往的境界,希望有更好、更随心所欲的作品出现。目前对他而言,唯一遗憾的是没有读多一些作品,因为现今视力变差而减少阅读。

 

资料来源:https://www.orientaldaily.com.my/news/xiliezhuanti/2019/01/29/277098

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