“时光穿不断，流转在从前。”回忆起从前，老师？不感兴趣，可是周围的朋友都想当老师、医生，可为什么长大后大家纷纷都把志愿改了呢？还记得初三那会儿，张永庆博士突然在放学前来到了我的班上，要求每位同学都写下自己的志愿。当时我写下想要当一名考古学家，可我们都知道这个职业在我国是没有前途的，校长说这个方向是好的，但却不实际。后来，我又慢慢地寻找自己喜欢的科目。
回想起高三临近毕业的我，有着明确的目标，奔着估量师的目标前进，把之后的大学生活都规划好了，可却没想到统考成绩放榜时意外就随之而来。因为我的统考成绩不理想，没法直接上大学一年级，使我当时瞬间迷失了方向。之后有考虑坚持读Diploma in Quantity Survey，甚至是到中国读预备班，但却因为没法克服对英文、对异国的恐惧，最终还是选择了放弃。
时间来到了2020年的4月份，我妈偶然提起最近师范开始招生了，要不你去试试吧？以前我从来没想过我要当老师，因为当老师必须早起到校，需要面对非常捣蛋的学生，需要输入、整理各种各样的文件。但好在在妈妈的解释下，觉得自己的耐心以及帮助别人的热心挺适合当老师的，所以当时我就抱着试试的心态，先申请看看吧。我在中学毕业之前就有了解过师范学院历年来都有保留20个名额给独中生进入师范修读中文系，但因为我的中文成绩在中学以来都属于中下水平，害怕自己没法胜任中文老师这个职位，所以我当时心里是觉得拿到了再考虑，拿不到也没关系。除了上述原因， 其实更多的是因为师范的生活和其他大学的生活有很大的不一样，加上文化与语言的差异，限制在宿舍的服装等等，害怕一时半会儿适应不了。但我因为们都知道以后要为人师表，所以就必须经历一段普通人没有的磨练。
师范学院为独中生所设的录取机会因种种原因导致只有极为少数的独中生提交申请。当时我提交申请后，不久被告知我已成功地被录取参加第一轮的筛选环节——UKCG考试。这个考试主要是测试我们的心理健康和我们适不适合成为一位合格的教师。那可想而知我也是顺利通过了。因为疫情的关系，师范在去年取消了体能测验和实体面试。然后第二个环节也变成了录制教学视频。我们需要根据申请的科目在家进行教学录制，通过这个教学录制来决定我们是否通过了师范的面试。在我申请到拿到录取通知书的那天，我一共经历了两次筛选，虽然这两次的筛选并没有非常的复杂，但从申请到得到录取的过程，心情是非常复杂的。
结果可想而知，我还是选择了教师这条路。进入师范后，我才真正发现当老师不仅仅是教授知识，更多的是教授学生如何做人。自从来到师范，才发现其实师范的生活并没有那么恐怖或者不堪。虽然比其他大学少了一些自由，但我们依然还能收获很多其他大学生没有的，比如整班的同学都聚在一起庆中秋，一起因为课业而疯狂，也会一起体验种种难忘的瞬间。比起课业的压力，更多的是与朋友们在一起的快乐时光。虽然我是去年刚踏入校园，因为疫情的影响在学院的时间也不超过3个月，但是在这段时间里和来自全马各地的独中生和国中生一起学习、一起吃喝玩乐，大家在他乡相互帮忙的时光还是十分难忘的。
最后希望疫情能尽早过去，也期待未来回到学院的快乐时光。在此，愿各位学弟学妹珍惜师范给予统考的肯定，只要对教师这个职业有一点兴趣，你们可以申请看看，拿到了再与内心进行一场搏斗吧！希望明年在学院可以遇见你们！
文|卓岑颖
毕业中学：波德申中华中学
就读师范院校：怡保师范学院