【我要当老师系列】分享四:融入师范学院 创造趣味回忆

我在的日子……

高中毕业时,我曾计划到本地的私立大学或国外大学就读学士课程。当时的我对未来充满迷茫。后来,由于家中有位长辈是老师,她鼓励我去申请政府的师训课程,父母也都非常支持我当老师。于是,我尝试用SPM的管道申请,但因为成绩没有达到最低标准,最终没有被录取。后来等到统考生师范课程开放申请的好消息,我再次以统考的成绩申请,幸运的是,这次成功被录取了。就这样开启了我人生新篇章,加入了怡保中文组的大家庭。

我就读已有将近两年时间。在这里,积累了满满的知识与技能,也收获了许多珍贵的友谊。我接触了许多从未学过的课程,在进入教师学士课程后,我们还可根据自己的兴趣选择副修,这些课程对我们未来进入学校教学是有帮助的。

师范课程突破自我

其中让我印象最深刻的是,需要根据现场抽到的题目即席演讲。这对于我而言是很大的挑战,因为我从未有过这样的经验。经过这次的活动以及平常在课堂上报告的训练,我发现自己不再怯场,渐渐能够站在众人面前发表自己的看法。此外,透过完成各科目的课业,提升了自身的创新能力与学习新的技能。

的生活并没有想象中枯燥与沉闷。在课余时间,我们会合力筹办新春及中秋活动,并在各自的岗位尽自己所能完成活动。除了学业,我们也活跃于课外活动,在这部分经历了不少深刻的初体验,譬如爬山、海中划船等。现在回想起来,发现原来自己能够如此勇于突破自己。因此,的生活可以说是非常丰富充实的,也与伙伴们创造了不少有趣的回忆。

我也在认识了一些友族同胞。对于在六年独中教育背景下的我,是新奇且陌生的,因为使用的媒介语不再是只有华语了。刚开始踏进,自然会感到不习惯,除了受到服装约束之外,还有语言环境的转换。平常除了在主修中文课使用华语,大多数时间需要使用马来语与讲师沟通。不过,在长期环境的影响和不断练习下,已经能够应付自如并适应多元文化的环境,甚至跨越鸿沟,与友族同胞共处共事,互相帮忙。

在此,我非常鼓励有兴趣当老师的独中生,可以选择申请统考生师范课程。这无疑对独中生是个非常难得的机会。我非常感恩和庆幸,能够成为一名老师,为教育行业贡献一分力量。愿所有想成为老师的你都能够如愿以偿,前程似锦。

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