龙中与我

1950年,新加兰、文律及龙引三地区的华教热心人士认为学生因为经济关系,不能到外地升学而深感可惜和遗憾,因此倡议创办中学,取新加兰(新)、文律(文)、龙引(龙)三区的名称“新文龙”为校名,称为新文龙中华中学。1951年正式召收初中一学生就读,学生人数69名,首任董事长郑振中先生,校长黄润岳老师。而我于1985年被邀进入母校担任物理和数学科导师,迄今已服务了36载。

刊登媒体:《星洲日报》言路(跨时代的独中)  刊登日期:3.4.2021

*本专栏由董总组稿

我校创校时原以招收新文龙地区学生为主,惟随着时移势迁,人口外移日益严重,加上北有华仁中学,南有培群独中,东有居銮中学,西靠马六甲海峡,以致面临生源不足的窘境。此外,学校经济来源有限,师资流动率大,也是办校的最大挑战。学校在不得不寻求自己的生存和发展空间下,惟有办出不同的学校特色来与其他独中竞争生源。

为了开扩生源,加强宿舍管理,培养学生注重卫生、讲文明、懂礼貌,守纪律的良好习惯,确保宿舍及校园安全,让家长放心将子女送来学校。

教育科技日新月异,老师不进则退,学生思想层面扩大,老师不进修无法与学生沟通、交流、互动,教与学不能顺畅。学校惟有加强师资培训,优化课堂教学,让学生乐学爱学。所谓工欲善其事,必先利其器,每位老师一台手提电脑在手,教学将事半功倍,感谢董事会及热心人士捐助,完成初期目标。

开发校本课程--丝印制作、香皂制造、餐饮烘焙、香纯蚊膏、草药功能和鱼菜共生等,培养学生发挥其主导性的环境和学习,强化学生技能,凸显本校特色。

2018年,本校派出多位老师到台湾参观中学和大学的鱼菜共生系统,发现技术门槛不高,不受天气、地形限制、不需使用化肥及农药,是有机、对环境友善的永续种植方法。2019年正式将鱼菜共生课程列入高中校本课程之一,这也是本校的特色之一。

掌握英语的会话能力,对学生的升学或就业是有一定的帮助;掌握马来语的会话能力,可让学生在本国通行无阻。2020年开始,全校每班设有英语会话和国语会话课,加强学生说英语、讲国语的会话能力。

2020年乃本校多事之秋,又逢新冠疫情来袭,尢其在政府防止疫情扩散下,于3月18日被令关闭学校长达三个月。但危机就是转机,被迫在短短的十多天内,完成全校所有老师和学生资料搬上网,包括班级设定、老师培训等,于3月31日迈入网络及多媒体教学,开创教育新篇章的里程碑。

本校要求完美的个人,更要有完美的团队,将个人精神,凝聚成一股团队精神,共同迈向学校的愿景--发展成为一流华文独立中学。 

 

星洲日报链接:https://www.sinchew.com.my/20210403/%E9%83%91%E6%8C%AF%E5%8D%8E-%E9%BE%99%E4%B8%AD%E4%B8%8E%E6%88%91/