吉华独中一路走来，崎岖不平，历经风波，在办学的定位上一路摸索，曾经追循政府学校的单一办学路线，导致失去独中教育特色，学生人数急剧减少。直到2003年现任董事长李斯仁接下董事会领导棒子之后，才确立了学校办学方针，即追循董教总的办学路线。董事会改组后，也聘请熟悉独中办学路线的校长来掌校。校长办学、董事会办校，双方形成合作的同盟关系。董教双方明确知道自己的角色和定位，各尽其职发挥所长，这也是吉华独中走向转型成功的关键因素之一。
刊登媒体：《星洲日报》言路（跨时代的独中） 刊登日期：31.7.2021
*本专栏由董总组稿
任何组织的长期发展，少不了人力和财力这两大因素。李斯仁董事长甫上任，即大胆透过一元对一元的方式，为学校筹措了一笔发展基金，稳定了财务状况。接下来通过财务预算案的编制与审核，控制开销，开源节流，同时也尽其所能提升教职员的薪资福利。我们相信优秀师资是学校的财富，从2010年开始，每两年调涨基本薪资和各项职务津贴。2020年之后，更为所有教职员提供私人退休金计划，费用由学校支付。
除此之外，学校也重视师资培训。除了例常的培训活动，也设立奖学金给教师进修教育相关的硕士学位，同时栽培毕业校友成为日后的师资。
我们期许学生可以”有效学习，快乐成长”，除了捉紧课堂学习，也鼓励学生争取机会外出学习与观摩，扩展视野和自信。在内政方面，我们激活师生的动能，结合社区资源举办多元活动。让师生走出校园、走进社区，融入在地文化，让更多人可以看见吉华独中，也借机培养孩子的领导能力、处事能力、合作协调、人际沟通与互动等能力。
历经17年的用心经营，吉华独中终于受到北马区社会人士与家长的肯定。如今回想，确实不容易。当初，我们不仅要改变社会人士对吉华独中的负面看法，还要改变校内师生自我矮化的认知。通过不同的校务发展策略，我们把资源重新分配，调动老师和学生的积极性，在精神层面和实质奖励都肯定他们的认真付出。
一所学校最重要的核心专业还是课程与教学，课程是教育理念的蓝图，专业的教学能力则是落实理念的关键因素。想把学校办好，需要大胆想象，又要谨慎规划和执行。随着时代的变迁与发展，教育理念、教学模式和课程内容也应有所变革，这是目前吉华独中重中之重的主要任务，要紧贴社会，更要有远大的目标和格局。
总结以上, 一所学校要办得好，不外乎几个重点,即正确的教育理念、妥善的财务管理、师资和专业人才的培养及关心社会积极走入社区。