华教元老郭全强

政治系出身的郭全强(人称“郭老”),并没有走入政坛,而是走进了华教蜿蜒的道路,与同道们为华教披荆斩棘,尝试开拓平坦且光明的前路。

 

 

积极发动筹款,拼命堪比石秀

郭全强,1930年生于柔佛州昔加末,二战时举家迁居中国,婚后居住香港,1959年回马从商。43岁时,被推举为居銮中华三小家协主席,从此涉足教育界。之后担任居銮中华中学董事长的19年里,他积极发动社会集资,为该校筹获可观款项。据銮中校长廖伟强所言,郭老在1987年就任时,该校的赞助人从200多位迅速飙升至1300位。

 

领导董总的12年(1993-2005年)里,郭老也亲力亲为。为筹建新纪元学院,他在各地展开筹款活动。“跟郭主席在一起到处筹钱,他有他的车夫送上送下,即使代表组织去出席会议,他也不让组织出半分钱买机票,全部自己掏腰包,他就是一个典范。”董总前副主席黄循积将郭老比喻成《水浒传》里,为达目标而不惧一切的“拼命三郎”石秀。

 

华教园丁莫泰熙说,郭老不断自我学习,其极具魅力的群众化语言,让筹款得到热烈反响。他也指出,华教三位巨人中,林连玉让华小存在;林老总(林晃昇)让独中站起来;而郭主席则让新纪元学院得以建立。据其所言,他们都有一个共同点,那就是善于团结。

 

守护华社命脉,推动教育改革

作为华教领导人,郭老也跟林连玉、林晃昇等人一样,具有维护华教的使命感。2000年,由于政府计划推行的宏愿学校将使多源流教育陷入单元化的处境,郭老连同董教总华小工委会,于全国展开有关“宏愿学校真相”的巡回说明会,坚决反对此计划落实。

 

翌年,白沙罗华文小学被教育部强制关闭,学生被令迁校就学,因此,华社为白小展开保校运动,郭老亦大力声援。今天,我们仍可透过录影片段,看见他在声援白小时义愤填膺、无比激昂的情绪。

 

究竟,是什么动力让他不辞劳苦地为华文教育奋斗?他曾说:“参加董总搞社会工作几十年,这个价值观,我总是觉得,你要生活得有意义,应该为别人,为社会多做一些工作。”

 

 

谢谢您,郭主席。

Tags: