近年来，独中生以音乐系作为大学主修科系的比例逐年增长，这表示不少家长认识到音乐艺术教育的重要性，很多独中生经过长时间音乐教育的熏陶，立志以音乐专业作为升大学的目标且得到家长的大力支持。

 

对于那些想要在未来选修音乐系的独中学生来说，他们可能会选择出国或选择在本地学府进修，以便未来可贡献及推广音乐事业，进而提升大马音乐艺术的发展。藉此机会分享我的就学心得，让有意到中国深造音乐专业的同学参考。

 

我目前在中国南京师范大学就读音乐教育与音乐学博士专班，属于综合大学师范体系。此所大学位于江苏省南京市，分为两个校区：随园校区与仙林校区，随园校区建设古典、婉约、美丽；仙林校区自然环境优美、朴实而带气势。

 

我刚开始在中国学习时，经常听闻师长提及关于“211工程”和“985工程” 提高中国高等教育水平的计划。“211工程”计划支持约100所高校和关键学科的建设，而“985工程”则致力于将部分高校发展成世界一流大学。这些计划为学生提供更多高质量的教育，促进研究和创新，提高国际竞争力。南京师范大学，是培养教师为目的之师范体系的学府；所谓“师范”：学高为“师”，身正为“范”，以教育目的为方针、体系、设备与机构的总称。

 

非常幸荣地，我能追随徐元勇教授学习，他在我的学习过程中给予了非常用心、耐心指导。不仅是学到了专业知识，更收获对音乐艺术的独到见解，徐教授对学术研究的严谨态度和对学生的关怀，为我的音乐深造之旅提供了一份最坚实的支持。在我攻读博士学位的过程中，我深入研究了中国音乐、艺术和文化领域，尤其是对《新蜀报》为艺术教育作出的不懈努力深感敬佩。

 

《新蜀报》于1921年至1950年间对中国艺术文化发展起到了至关重要的作用，为中国文化的传承和延续提供了宝贵的财富。《新蜀报》通过深入报道、介绍和分析当时的文化和艺术事件，记录了音乐、绘画、文学、戏剧等各个艺术领域的发展，为中国文化的多元化传承提供了重要且有关鍵作用的史料。

 

此外，作为一名留学生，能够与来自不同国家的同学和朋友相遇是一段非常宝贵的经验。各国籍的同学一起上课学习，除了相互之间对音乐不同理解、不同层次的交流，亦互相分享着课堂学习中的感想和各自生长环境文化，如此不停地学习、“碰撞”后所产生出不同的火花，让我留学的生活充满了丰富多彩的体验，这不仅是专注于音乐造诣能力的提升，更是积极融入当地的传统文化和生活方式，促进了大家在音乐领域的共同成长。

 

学校的优势

对于有意前往中国深造音乐专业、未来是要以音乐教育发展目标的同学，南京师范大学是一个明智的选择。悠久的办学历史、先进的教育理念、雄厚的师资力量、优良的教学教风、丰厚的科研成果、一流的硬件设备，是南京师范大学最大的优势。从专业师资队伍对于社会及业界具有影响力的音乐家和优秀中青年学者，教授16人、副教授32人、博士生导师6人、硕士生导师48人，具有博、硕士学位的教师达全院教师的81%。学校强大的师资队伍涵盖了社会及业界具有影响力的音乐家和优秀中青年学者，确保学子在学习过程中必定能够受到充分的指导和激发出更高水平的音乐才能。

 

能在充满历史根底和艺术文化底蕴的南京师范大学读博，使我全面体验到中国的氛围和生活乐趣，这是一件非常有福气的事，欢迎有兴趣修读音乐系的同学来到这所美丽的大学。 

 

徐元勇教授简介

博士、教授、博士生导师，第七届、第八届国务院“音乐与舞蹈学”学科评议组成员、首届全国高校美育教学指导委员会委员、“江苏高校哲学社会科学重点研究基地”中国红色音乐文化传播研究中心负责人、江苏省音乐家协会副主席、中国音乐史学会副会长、中国教育学会音乐分会常务理事。