1979年单枪匹马，独闯沙巴。师训两年，顺理成章成为政府公务员。当过普通老师、主任、副校长、之后是22年的小学校长。2018年退休，2019年受董事会的邀请，加入亚庇建国中学大家庭，担任副校长一职，次年受委为校长。
刊登媒体：《星洲日报》言路（跨时代的独中） 刊登日期：11.9.2021
*本专栏由董总组稿
担任建国中学校长3个月，就面临疫情爆发，学校全面停课。7月复课，2个月后，学校又再次关闭至今年4月初全面复课。上任至今，实体课不足半年，尚无法全面体会独中施政实战经验。庆幸得到董事会、老师及家长的支持，战战兢兢，顺利完成工作，获取许多新的经验与知识。
亚庇建国是沙巴华文独立中学之一，肩负传承母语教育和华人文化的神圣使命，拥有培育国家人才的重大责任。建国中学还要顺应智能时代教育的需求，在面对种种时代的考验，不断做出改变，以期走向更专业，更精致的方向来突破重围。在改革之余，不能忘记亚庇福建会馆先贤创校的初心，持续展现鲜明华文教育色彩，坚持落实符合独中办学理念的政策。
疫情导致学校停课，网课取而代之。线上教学不再是简单的老师讲、学生听。它考验的是学校能不能提供完善的硬体设备、完整的网络教学机制。建国中学必须不断装备自己，跟上时代发展的脚步。停课不停学的号召，尽管在线教育起到非常积极的促进作用，但是教育的本质还是不变的。建国中学祈望栽培具备德、智、体、群、美、劳六育的全面发展优秀生。
亚庇建国中学实行双轨制。初中三生必须参加政府PT3 考试，也要应付初中统考。高二学生参加政府 SPM考试，次年考高中统考。学生面对的学习压力不小。因此，学校不仅关心学生的课业进度，鼓励学生积极向上，养成正确的学习态度；同时也要确保学生身心平衡发展，密切关注学生的心理状况，训练学生克服压力的能力。合理适当的压力是动力，对孩子潜能的发展有利而无弊。逆境中培养出来的人才，坚韧不拔。
建国中学今年开始落实五天制。星期六将举办额外的课程或活动，让学生透过合群与活动，掌握与人沟通的技能，多参与学校的劳动工作，培养学生在社会上面面俱圆的能力。至于学业成绩不能达到学校要求的学生，必要在每周六参加学业辅导课。一周五天制的落实，让学校有更大的空间，在每周六策划有益学生身心的健康活动，学校不再仅限于学业上的学习。
建立良好校风不容易。进行教育改革也不简单。这并非靠高喊口号就能实现。学校上上下下，脚踏实地，一步一脚印做好教育工作，把教育当作志业。坚定的教育信念，全心全意的奉献精神，才是办好教育之道。