在中学生涯里，有许多故事值得我们感念。回首那些年，能被提及并感谢的人事物太多太多。入学那年，正好碰上学校举办首届校内三语演讲比赛。由于当时的自己对舞台怀有向往之心，尽管当时自身国语和英语口语都有着较不自然的腔调，但为了试一试也就报名参加了。恰好跻身决赛六强之后，我亦加入了学校三语演讲训练团队。“讲演”元素自此成了贯穿我中学生涯的重要组成部分，也成为了我未来的“宝藏技能”之一。
刊登媒体：《中国报》副刊学习（情有独中） 刊登日期：7.6.2022
*本专栏由董总组稿
在培风，作为学生的我们总有着多元的平台来发掘自我潜能。将近40个学生社团，从校庆、运动会、校园歌唱比赛到各式活动，许多培风人都能找到一片天地来绽放光芒，或找到在校园内的归属感。于我而言，“三语演讲”正是我在学业和社团（跆拳道社）以外拓展更多可能性的起点。
在初三那年的三语演讲比赛之后，我们排名前三的同学们被赋予机会出任当年校庆文娱晚会的学生主持，与另外三位学长姐相互搭档。文娱晚会，是培风中学一年一度对外开放的校庆大型活动之一。为了给大众呈现高质量演出、给母校送上周年贺礼，参与表演的朋友们往往都在课堂之外倾注了大量的心力来准备，以追求完美的呈现效果。因此，能够成为晚会的一分子，参与晚会的筹备，自然也是我的荣幸。那次，是我第一次站上文娱的舞台，第一次与台前幕后的朋友们一同完成了整场演出，也是第一次完成了自己心中的主持目标。
至于在主持之外，当时的自己也被学校平台和老师们赋予机会，围绕“讲演”进行了不同的尝试，而这些尝试也都给自己的中学生涯留下了不一样的印记。比如平时较常进行澎湃演讲的自己，略微颠覆自我地参加了甲州美文朗读比赛，首次诠释各种抒情文章；在南马国语论坛赛事上，用我们的国语与队友们积极讨论着评审随机抛出的问题；在辩论赛场上与对方辩友激情探讨事情的两面，看看哪方观点能获得评审最终的青睐；在相声舞台上进行各种搞笑自嘲，给自己留下了搞笑的回忆等等。现在的自己能细细回味的这一切事物，除了团队与个人的努力，也有赖于培风中学给予的环境。没有鼓励多元的平台，可能自己也就没办法拥有这些不同的故事。
“公忠勤毅培风魂，情义礼序培风人，成人成才家国情，传承文化世界心。”培风给予了我们从校园走向广阔世界的能力，若时间可倒流，我愿从远方回到充满欢笑声的班级、挥洒汗水的穿堂与后场、聚光灯下的舞台。回到那枝叶繁茂的黄花树下，与朋友们一同书写更多的美好。