我是一名独中教师

常有人问我:为什么要到独中当老师?国中不好吗?薪水更高待遇更好,还是“铁饭碗”云云。对于这类问题,我一般都言简意赅地答道:“因为喜欢。”

刊登媒体:《中国报》副刊学习(情有独中)  刊登日期:7.6.2022

*本专栏由董总组稿

我与独中的连系已有十年之长,犹记得最初只是听从父母安排到独中就读的我,如今已成为了华教的一份子。我深知独中教师不易当,需要在不断自主研习提高自己专业能力的同时,处理各种班务、管理学生行为,加上薪资待遇方面确实比国中教师要来得低。即使如此我还是毅然决然地选择回到我的母校,当一名独中教师。

要说促使我踏上这条华教之路的契机,还属莫泰熙老师的那一场讲座。相信独中子女都认识这位走访各独中校园述说华教故事的“华教园丁”,而我就是他播撒下来的一颗小小的种子。记得当初听他讲述独中的发展史,那些华教先贤牺牲自己的权益,为我们华人子女争取母语教育的事迹。我被他深切悲痛的口吻以及对宣扬华教为己任的那份执着深深感动,自此下决心走上这条人生道路。后来也很幸运地拿到了董总办的“师资培育计划”奖学金,让家庭贫困的我有机会能出国留学。感受不同人文风景的同时,进修专业的教育学程,希翳成为一名优秀的教师,在华教路上贡献自己一份小小的力量,传承这份感同身受的美好。

当然,在独中校园亲身经历的种种,更是这份情感的根基。在我看来,独中的校园一直强调以学生为主体的教育模式,能让学生适性发展。我也在这六年的中学生涯,从初一时内向腼腆的小孩,蜕变为高三时能独当一面,在舞台上领导乐团的学生指挥。这无疑归功于独中这种自由度高,给予学生多方舞台发挥潜能的教育理念。特别是在台湾升学的这四年,我无数次为自己独中生的身份感到自豪。例如面对大学校园活动的筹办,我都能凭借中学六年累积的经验胜任许多职务;大四那年,我也携手台湾朋友主办了一场属于我们自己的毕业音乐会,为自己的大学生涯画上一个璀璨的句点。

如今的我刚踏入独中校园任职一年,除了很开心回到熟悉的校园外,在接触到昔日师长们背后付出的辛苦时更是感触良深。当了教师后我才意识到以前求学时期经历的丰富活动都是师长们鞠躬尽瘁、绞尽脑汁为我们想出来的,没有他们不计酬劳的付出,我们也不会有多姿多彩的校园生活。即使去年几乎全年都是以网课的方式上课,校方还是会推出许多线上活动供学生参与,让学生能对这特殊的一年留下一份青春的回忆。我希望自己能传承独中校园美好的人文风情,在华教路上愈走愈远。

 

中国报链接:https://www.chinapress.com.my/20220607/%e5%88%98%e5%b0%8f%e8%9c%9c%ef%bc%9a%e5%8f%97%e8%8e%ab%e6%b3%b0%e7%86%99%e5%bd%b1%e5%93%8d%e8%b5%b0%e4%b8%8a%e5%8d%8e%e6%95%99%e8%b7%af/