关于语言,中学生怎么看?

关于语言,中学生有什么看法?会不会因为种族不同而有所差异?

 

巴生光华独中

艾纳Nur Aina Balqis(初中二)  

只要你努力,一定可以学好母语。

从幼儿园开始到中学都在念华校的艾纳表示,马来语是马来西亚的官方语言,使用率很高,所以不会担心自己的母语会消逝。“母语是我和家人沟通的重要语言,不会母语,在对话上就会有距离感。”在混杂的语言学习环境,她面对最大的问题是没有办法针对不同的语言给予翻译,例如:“当有华人在说华语的时候,我明白他们说什么,但是有些词汇没有办法使用马来语让妈妈知道。”长时间在华校念书的艾纳提到,在母语学习上,她还需要多多努力,因为有时候跟马来朋友聊天,会不明白一些用语。

 

潘美珂(高中一)    

只要你肯努力学,就可以说好母语。

马来西亚的官方语言是马来语,所以美珂不会担心马来语会消逝。她说,母语是跟家人的一种沟通方式,谈到母语的重要性,最重要是可以对话和沟通。比起不会说自己母语的人,他们不了解自己的文化,对该族群的历史背景也不知道,只是知道自己从小接触的语言教育,比较难跟他们相处。

 

周仟(高中三)

只要开口讲,学好母语并不难!

从小在家里使用华语交谈,看唐诗、三字经等书籍,从幼儿园到中学,都在华校念书的周仟,不会担心自己的母语消逝,但是可惜的是,她的祖籍是广西,从爷爷这一代开始已经不会使用广西语(其传统语言),所以广西语在他们家庭已经消逝。“因为我是华人,所以对于母语的学习会要求精通,至少除了对话上,在书写上也会要求做到精益求精。”在她的刻板印象里头,华人就必须要会说华语,所以遇到不会讲华语的华人,她会很惊讶,甚至会觉得,不会华语就不是华人。

 

 

吉隆坡循人中学

卓微答 Jovita Anne (高中一)

作为一位印裔,从小在第一语言(英语)家庭长大的卓微答,进入幼儿园开始学华语,受到老师的鼓励下,这一路上都在华校念书。说到传统语言淡米尔语,卓微答表示,她自小跟外婆学淡米尔语,但因为不常用,也没有和外婆住在一起,加上她也加入日本语社团,学习日本语,所以在一个多语言环境下,她的传统语言开始退步。谈到淡米尔语流失的问题,卓微答在分享的时候深感内疚没有学好传统语言,所以接下来她希望跟外婆多学淡米尔语,做好传承传统语言的角色。

 

莎菲雅 Safiah Afwan (高中二)

“作为一位马来人、华人或印度人,保护母语是我们的责任,所以我们必须珍惜母语的使用。”

马来语是马来西亚的官方语言,因此自小在华语文学习环境的莎菲雅,不会担心母语会消逝。她表示,身为一位马来族群,一旦马来语消逝,自己也要负上责任。对她而言,母语要放在学习上的第一顺位,先学好马来语,其次才来学其他语言。

在家讲马来语,在学校说华语的莎菲雅,在转换语言学习的过程并没有影响她的母语学习。“我很骄傲可以学好母语。” 莎菲雅强调,只要用心,学好母语并不难。

 

吴利哲(高中三)

“不管你是什么背景,你的第一语言是什么,英语、福建或广东等等,要记住我们都是华人,学习基本的文化,基本的语言是我们的责任。当我们面临族群没有希望的时候,语言可以让这个族群聚集在一起,给予彼此希望。”

从小在英语环境长大的吴利哲,基于父母受英文教育,不会说华语,所以自幼都以英语交谈,虽如此,但是他很清楚地知道,他是华人,传统语言是华语,英语是他的第一语言。