能在教育岗位长期服务着实不易，在华文独中执教已40年的丘金妹老师直言，当初之所以会执教鞭，是因为当年家里存在重男轻女的观念，高中毕业后，为了取得父亲同意，而就读台湾师范大学。1979年进入教育界迄今已40载，一颗为教育奉献的心仍旧不变。
热衷于英文的学与教
教授英文的丘金妹表示，英文是她从中小学就非常有兴趣的科目，在求学期间，也遇到了一位对她而言非常重要的英文老师沈丽珠。她提及，恩师虽严格，但讲课生动，使她更热衷于学习这个语文。
在她看来，学习英文的秘诀就在于不断地模仿和重复。她强调，在教学中也要不断地学习课程的新理念，然后渗透在我们的日常生活里，让自己的教学能够与时并进，提高教学能力与教学水平，让学生受惠。
毕业生萧洺旺说：“在准备统考时，丘老师让我去查找文章和帮忙翻译、复印，放假回来就带给其他同学。这个方式让我看了很多平时较少接触的文章，也让我在统考时，英文考获了佳绩。”
教学虽遇难题仍不放弃
40年的执教生涯，必然会遇到一些挫折。丘金妹表示，现在的学生因受到各方面的影响而抗拒学习，导致她质疑自己是否遇到了瓶颈，甚至考虑过退休。“后来我从很多年轻老师身上看到他们的新理念，想尝试跟他们一起往新的一条路再走走看，所以我才可以继续教下去。”
对她而言，教书是很棒的人生经验，因此，她希望能够将自己的经验与历程，与更多热心于教育的老师分享。
永平中学校长郑国富说：“能够在独中服务40年，是非常不简单的。丘老师这种精神，我相信绝对是马来西亚华文教育教师团队里的一个楷模。虽然丘老师前半生大部分的时间是在其他学校服务，但她后半生来到本校教书，是本校的光荣。”此外，他也赞扬丘老师在此前回到母校銮中服务，体现了感恩和奉献的精神。
心态年轻乐求新知
丘金妹不仅是学生的老师、朋友，甚至是他们的慈母，陪伴他们成长。让她倍感欣慰的是学生懂得感恩。“只要我有求于他们，比如说学校的义卖会或校庆需要帮忙，他们一定会竭尽所能地回馈学校，这是让我觉得最欣慰的。”
她在教书以外的时间，会跟学生去喝茶聊天，或是待在宿舍里做自己喜欢的事，如听音乐、上网、用社交软件跟孩子保持联系。
今年66岁的她，认为自己的心态仍旧年轻。“我常常出国，到各个国家去游玩。我觉得我们身为老师，就应该把视野放大一点，不要一直死守在自己的岗位上，让自己一直在埋头苦干，埋头地备课。现在资讯发达，我也尝试向年轻人学习，虽然我还是落他们一大截，不过我也尽量地配合。这方面我觉得很欣慰，我可以摸索一些科技的资讯。”
她强调，教学可以相长，因为与学生互动的过程，可以让她了解学生的需求，以便有更多的创意和教学方案。最后，她希望年轻的教师们要有新的理念，勇于接受未来的挑战。
获奖人物资料库
丘金妹：永平中学英文老师
出身年份：1953年
服务年资：40年
教职生涯：1979年台湾师范大学英语系毕业后，服务于台湾南投县水里国中。1980年回国，任教于金宝培元独中。1981年服务于母校居銮中华中学，直至2013年退休。2014年至永平中学执教至今。热爱教育事业，热爱学生。与学生在一起的她，心态永远都是年轻的。