教学相长,诲人不倦

能在教育岗位长期服务着实不易,在华文独中执教已40年的丘金妹老师直言,当初之所以会执教鞭,是因为当年家里存在重男轻女的观念,高中毕业后,为了取得父亲同意,而就读台湾师范大学。1979年进入教育界迄今已40载,一颗为教育奉献的心仍旧不变。

 

 

热衷于英文的学与教

教授英文的丘金妹表示,英文是她从中小学就非常有兴趣的科目,在求学期间,也遇到了一位对她而言非常重要的英文老师沈丽珠。她提及,恩师虽严格,但讲课生动,使她更热衷于学习这个语文。

 

在她看来,学习英文的秘诀就在于不断地模仿和重复。她强调,在教学中也要不断地学习课程的新理念,然后渗透在我们的日常生活里,让自己的教学能够与时并进,提高教学能力与教学水平,让学生受惠。

 

毕业生萧洺旺说:“在准备统考时,丘老师让我去查找文章和帮忙翻译、复印,放假回来就带给其他同学。这个方式让我看了很多平时较少接触的文章,也让我在统考时,英文考获了佳绩。”

 

教学虽遇难题仍不放弃

40年的执教生涯,必然会遇到一些挫折。丘金妹表示,现在的学生因受到各方面的影响而抗拒学习,导致她质疑自己是否遇到了瓶颈,甚至考虑过退休。“后来我从很多年轻老师身上看到他们的新理念,想尝试跟他们一起往新的一条路再走走看,所以我才可以继续教下去。”

 

对她而言,教书是很棒的人生经验,因此,她希望能够将自己的经验与历程,与更多热心于教育的老师分享。

 

永平中学校长郑国富说:“能够在独中服务40年,是非常不简单的。丘老师这种精神,我相信绝对是马来西亚华文教育教师团队里的一个楷模。虽然丘老师前半生大部分的时间是在其他学校服务,但她后半生来到本校教书,是本校的光荣。”此外,他也赞扬丘老师在此前回到母校銮中服务,体现了感恩和奉献的精神。

 

心态年轻乐求新知

丘金妹不仅是学生的老师、朋友,甚至是他们的慈母,陪伴他们成长。让她倍感欣慰的是学生懂得感恩。“只要我有求于他们,比如说学校的义卖会或校庆需要帮忙,他们一定会竭尽所能地回馈学校,这是让我觉得最欣慰的。”

 

她在教书以外的时间,会跟学生去喝茶聊天,或是待在宿舍里做自己喜欢的事,如听音乐、上网、用社交软件跟孩子保持联系。

 

今年66岁的她,认为自己的心态仍旧年轻。“我常常出国,到各个国家去游玩。我觉得我们身为老师,就应该把视野放大一点,不要一直死守在自己的岗位上,让自己一直在埋头苦干,埋头地备课。现在资讯发达,我也尝试向年轻人学习,虽然我还是落他们一大截,不过我也尽量地配合。这方面我觉得很欣慰,我可以摸索一些科技的资讯。”

 

她强调,教学可以相长,因为与学生互动的过程,可以让她了解学生的需求,以便有更多的创意和教学方案。最后,她希望年轻的教师们要有新的理念,勇于接受未来的挑战。

 

 

获奖人物资料库

丘金妹:永平中学英文老师

出身年份:1953年

服务年资:40年

教职生涯:1979年台湾师范大学英语系毕业后,服务于台湾南投县水里国中。1980年回国,任教于金宝培元独中。1981年服务于母校居銮中华中学,直至2013年退休。2014年至永平中学执教至今。热爱教育事业,热爱学生。与学生在一起的她,心态永远都是年轻的。