提到母亲节，人人都会想到妈妈，但也有人想起了待他们如亲生子女般的老师。这位倍受学生爱戴的老师，是来自马六甲培风中学的洪璧娇老师。
受家人影响进入教育界
洪璧娇从小就在教育气息浓厚的家庭中长大，有两个兄长是小学校长，一个姐姐是小学教师。她坦言，当初会想当老师，主要是受到家人的影响。当年还是小学生的她，常常看见大哥教书、改簿子，耳濡目染之下也立下了当老师的志愿。
1978年毕业于新山宽柔专科班（现为南方大学）马来学系后，洪璧娇翌年便来到马六甲培风中学，实践当年的梦想。“进入教育界后，同为教育工作者的兄长与姐姐跟我说教书要有耐心，要有充分的备课，有时我们也会互相分享教学的情况。”
谈到为什么教国文，她表示自己在柔佛州的一个马来乡村成长，除了华人的方言，她从小就接触国语，反倒是上了小学才开始学华语。
她认为学习国文没有捷径，“学习任何一种语文，要多学习它的生字、词汇，要把语法搞好。就算不是我们的母语，我们都能够把它学好。当我们能够掌握很多词汇，我们就能理解文章内容，能造句和写作文了。”
洪璧娇的学生，目前也是培风中学老师的蔡秀琴受访时提到，中学时期洪老师坚持跟学生们以国语对话，使同学们的听力大大提升。“老师也蛮注重我们的会话，在我们跟她沟通交流的时候，她也要求用国语，所以那两年里，我从她身上学到非常多。” 洪璧娇对教学的热忱和工作的严谨，对蔡秀琴而言无疑是教学上的楷模。
学生把我当妈妈
“我通常都把学生当成孩子，他们也把我当成妈妈。”待学生犹如子女一样好的洪璧娇，在学生的眼里是一位非常有母爱的老师。因此，母亲节当天，学生还特意为她庆祝。
“1998年，我是高三商科B班的班导师，5月份的其中一天，班长跑来办公室告诉我有人打架，我一听到‘打架’这两个字，心里一阵慌，马上冲到他们的课室去，一进课室，看到教师桌上放着一个蛋糕，全班还唱起《感恩》这首歌。原来他们把我骗来课室是要替我庆祝母亲节，他们把我当妈妈，让我感动得当场掉泪。“洪璧娇提起这件往事之际，再次潸然泪下。
当年读高三商科B班，如今成为该校文书的杨燕霞赞许道：“洪老师对学生真的很有爱心，所以大家真的把她当成母亲看待。我毕业二十多年了，看到Cikgu从年轻到现在还在教书，真的很有亲切感，我很想跟她说一句：‘老师，有您真好。’”
谈到教书四十年还有什么难忘的事，洪璧娇还提及1987年的高三毕业生于今年邀请老师们到印尼巴淡岛旅游，她也受邀出席。看到这些已迈入50岁的毕业生懂得感恩，她表示颇为感动。
教书有诀窍
洪璧娇观察到，现在有很多年轻人不愿意当老师，“尤其是在独中，说是工作辛苦，压力又大，学生不听话、不爱学习。”在教学方面，她认为老师只要有充足的备课，将班上的秩序维持好，对学生软硬兼施，进班首日就和学生约法三章，这样一来，基本上就不会碰到什么大问题了。
她坦言自己刚开始教书时也曾有压力。当时除了国文，校方还安排她教地理和历史。由于不是地理和历史系出身，因此担心无法教好，所幸勤于备课的她终究还是克服了这难题。
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洪璧娇：马六甲培风中学国文老师
出生年份：1957年
服务年资：40年
教职生涯：1979年任教于马六甲培风中学至今。这40年，洪璧娇从单身，到做人妻、人母、甚至现在已变成两个外孙的外婆，对教书育人的事业仍旧抱着极大的热忱。除了家庭的支持，亲如家人的师生情谊必然也是她继续为教育奉献的动力。