一年将尽， 初三的同学很快就要面对高中分流了。文理商技职科，该如何选择？选科前，可以做些什么准备？选错了怎么办？
即将毕业、进入象牙塔的你， 是否已学会写学习历程表？就读大学前，还要准备什么呢？
上述问题，或许比晚餐要吃什么还要让人头疼，别担心，让马六甲培风中学辅导主任郑淑贞老师与拉曼大学学院工程与科技学院讲师周群禧博士提供你升学路径。
准备好当高中生了吗？
初三升高中一
分流重要性
分流前的准备
初三升高中前的准备是很关键的， 我们所选择的领域，会影响以后大学选科，以及未来的职业。
郑淑贞老师提到，一般上，学校的辅导处都会先给初三的学生做兴趣测试，让学生对自己的兴趣、倾向先有一个基本的了解，再参加校方所安排的分流讲座，最后将填写好的志愿表提交给教务处。
分流前，学生及家长务必对各学科领域先建立一个基本的认识，如各领域的走向和所需要的能力，思考做了这个抉择后，未来的走向会有何不同。要是还有疑惑，可以询问班导师或辅导老师的意见。
她也提到，比起初中，高中的科目较多，学习形式会跟以往有点不同，加上需要认识新同学，所以刚升上高中的学生，心理上是需要时间去适应和调整的。
兴趣检测只是参考
兴趣检测真的可以作为分流选科的标准吗？
面对这个提问，郑老师提醒，兴趣检测只能作为一个参考。“如果学生没有认真地做兴趣检测，那么得出的结果准确度就不高。又或者他有两个很接近的倾向，而本身又不是很确定自己更倾向于哪方面，那就很难作准。再说，人在成长的过程中，兴趣有可能会改变，因此分流选科时，不能完全依赖兴趣检测。”
说到这里，她也特别提醒，在社会发展日新月异的情况下，若兴趣检测的内容没有更新，那么，其准确度也会降低。
她鼓励不清楚自己的兴趣和能力的青少年，通过多参加活动，或多和别人沟通，从活动的体验以及别人的视角来了解自己。
兴趣与就业前景孰轻孰重？
在郑老师看来，选择高中就读的学科领域时，最重要的是学生的需求。
“我们希望同学们可以花时间去了解自己的兴趣、爱好以及家里的经济能力。如果在分流前已经对某个行业有所憧憬，那么，不妨搜寻相关资料来看。针对这些做出思考、衡量，再看哪个方向符合自己的需求。”
有人说，文科生未来的出路比理科生窄，然而郑老师却有不同的见解。她认为，社会的发展不仅需要单方面的人才，无论文科或理科都有被选择的价值，关键就在于个人的兴趣和能力在哪个方面，适合什么领域，不能只看成绩和前景。
“当你强迫自己去读所谓出路比较广，但你个人没有兴趣与能力的领域时，会读得很不快乐，读了也没什么意义。然而，当你选择自己感兴趣的领域，你的热忱会持续下去，即使未来的工作选项不多，但是你会尽力去争取机会发挥所长。”
分流后可中途U转？
郑老师表示，能否中途转科，得视学校制度，如果不能U转，那么在分流前就要更加谨慎地做选择，否则读到一半觉得不合适，就会很痛苦。
“初三升高中分流的经验，也会帮助学生在高中毕业选大学。如果制度允许转科，就先跟学生沟通，看他们当初为何选择这科，而后来又是出于什么原因而觉得不合适。”
她观察到，有些学生刚上高一，面对新的学科，可能需要改变学习方法才能适应；有些学生则还没找到共同学习的朋友，加上学习上遇到一些挫折，所以才想要转科。
郑老师坦言，单靠辅导，无法具体地掌握学生面对的问题，因此，辅导老师除了跟学生沟通之外，还需要跟科任老师了解这名学生的学习情况，方可协助学生思考是否真的需要中途U转。
升学圆大学梦
中学和大学有什么不同？
中学是固定的课程表，大学是弹性的课程表；中学是被动学习模式，由老师指导学生找出答案，大学是主动学习模式，学生在学习上必须做到更加自主。中学是在一个固定教室上课，大学则没有一个专属教室，必须按照选课到不同的讲堂，甚至是跨校区上课。
所以，从这里，你看到了中学和大学的不同了吗？
“高中升大学，最重要是心态要转变，改变不同的学习方式。”拉曼大学学院工程与科技学院讲师周群禧博士表示，高中升大学除了必须具备六大核心能力（记忆能力、思维能力、观察能力、表达能力、协作能力、心理疏解能力）外，最重要是必须要有“自不量力”的心态。什么是“自不量力”？周群禧博士解释，“自”是指自律，必须要有明确的学习目标，良好的生活习惯；“不”是指不耻下问，从中学被动回答，到升上大学要提高学习积极性， 勇敢发问；“量”是指量如江海，在大学会接触不同国家、生活背景、习性不同的同学，在待人处事上必须做到宽宏大量；“力”是指力求上进，必须具备终身学习的心态，要求自己今天要比昨天好。
从兴趣决定职涯方向
完成高中课程后，接下来的人生要怎么走？
面对选大学、选科系，不少高中生毫无头绪。周群禧博士表示，兴趣是选系的最大关键。在选科和大学前，必须先认识自己，对自己兴趣的认识非常关键，只有了解自己的兴趣，才能找到自己的职涯目标。
兴趣是什么？如何看待兴趣？
周群禧博士指出，一个人只要对某一方面产生好感，就会不断地追求，甚至做到废寝忘食。只要有了自身兴趣，无论面对什么问题都会想办法解决。以职业选科为例，很多学生都选读热门科系，而不是根据自己本身的兴趣来念，越读越辛苦，最后半途转系或转校。
如何将兴趣转化成对升学的期待？
对自己的兴趣不了解，无法将兴趣转化成选系，或兴趣不符合社会主流价值而被父母或其他人否定，是一般高中生都会面对的问题。谈到这点，周群禧博士提醒，父母或其他人可以根据他们的学习和工作经验，提供升学意见，但是没有决定权，否则会限制了孩子很多选择。
对于没有一个特别的兴趣，什么都喜欢的学生，如何选系？周群禧博士建议，选读理科。他提到，由理入文易，由文入理难，原因是市场上比较少开办理科在职班，在职场上进修文科相关课程也比较多元。