梁晶晶在2019年年尾申请到韩国当交换生，那时尚未出现疫情，直到2020年疫情迅速席卷全球，她与家人也曾面对过一段挣扎的过程，如同当前许多家庭在规划孩子升学之路时的忧虑，都会因为疫情的各种不明朗因素而举步维艰：到底是否该如期赴韩国交换？万一在国外不小心被感染的话该怎么办？
最终，梁晶晶在和家人多次商讨下仍决定按照原定计划，于今年二月前往韩国建国大学当交换生一学期，她说：“假设韩国的情况也和马来西亚一样必须关在家里防疫，我可能就不会选择出国交换了，但韩国可以说是除了学校转为线上上课之外，民众生活一切保持正常”。那么，是什么原因让梁晶晶突破对疫情的顾虑坚持成行呢？其中最大的动力是因为，到韩国留学乃梁晶晶多年来的愿望，惟她强调，如果选择出国，事前的功课一定要做足，以免问题真的发生了而不知所措。譬如她会主动去了解，万一不幸感染了新冠病毒，韩国可提供外国学生一笔费用作为居家隔离的津贴，也不需自费进行治疗。毕竟医疗费用和防疫措施环境也是一般父母会担心的问题，在掌握相关的资讯后，她与家人都稍感安心，另一方面又觉得，自己花了那么长的时间提出申请，也作了应有的准备，若因疫情而放弃会很可惜。
谈及马来西亚和韩国同样都在上网课，为何还要大费周章冒着风险出国呢？两个国家的网课有何差异？梁晶晶表示，韩国是个竞争力很强的国家，所以学生在上课的时候特别认真，普遍上都很积极，马来西亚的学生上课几乎都不会打开镜头，上课很容易变得懒散，相反地，韩国学生都会把镜头打开，也很积极抢答老师的提问，这样的学习氛围可以鞭策自己更努力学习。不过，她亦坦言，网课唯一遗憾的是少了和当地同学跟老师一起在课堂互动的体验，但每个国家的教学方式不一样，同学的学习面貌也不一样，即便都是上网课，在不同的氛围下学习还是可以有很多的收获，纵然不能面对面交流，在小组作业里或透过建国大学所办的活动，她也不乏机会认识一些韩国同学。
与此同时，对于部分学生与家长因疫情而选择在本地大学就读，她有不同的看法：“不论是在本地大学还是国外大学念书，两者其实并非对立面，都各有其优点，关键在于若本身是很想要出国升学，最后因为疫情而留在本地大学，可能最后的结果是不快乐的，毕竟这个选择并不是自己由衷的本意。”她进一步分享道：“我身边有同学，一位是完全放弃交换计划，在社交媒体聊天的过程中他会留言说羡慕我可以到韩国，他之所以放弃，是家人觉得花费太多，包括14天的隔离费用需自行承担，另一位朋友的情况则是人在马来西亚进行韩国大学的线上交换，因为他家人也是担心疫情出国会有危险，最终他也觉得很遗憾，毕竟无法真正置身那个国家的环境中，实际上交换生的课业不重，主要还是在不同国家的生活体验，这种感觉确实会有很大的落差。”
最后，梁晶晶认为，在当前要展开升学规划确实有诸多的挑战，但这场疫情毕竟是全球性的，不管在哪个国家都会面对同样的问题，如果本身想要升学的国家所提供的保障是可接受的，乃至获得家人的支持与自身努力做好防疫措施的话，还是可保持正面的态度去规划疫情下出国升学的计划。