梁晶晶在2019年年尾申请到韩国当交换生,那时尚未出现疫情,直到2020年疫情迅速席卷全球,她与家人也曾面对过一段挣扎的过程,如同当前许多家庭在规划孩子升学之路时的忧虑,都会因为疫情的各种不明朗因素而举步维艰:到底是否该如期赴韩国交换?万一在国外不小心被感染的话该怎么办?
最终,梁晶晶在和家人多次商讨下仍决定按照原定计划,于今年二月前往韩国建国大学当交换生一学期,她说:“假设韩国的情况也和马来西亚一样必须关在家里防疫,我可能就不会选择出国交换了,但韩国可以说是除了学校转为线上上课之外,民众生活一切保持正常”。那么,是什么原因让梁晶晶突破对疫情的顾虑坚持成行呢?其中最大的动力是因为,到韩国留学乃梁晶晶多年来的愿望,惟她强调,如果选择出国,事前的功课一定要做足,以免问题真的发生了而不知所措。譬如她会主动去了解,万一不幸感染了新冠病毒,韩国可提供外国学生一笔费用作为居家隔离的津贴,也不需自费进行治疗。毕竟医疗费用和防疫措施环境也是一般父母会担心的问题,在掌握相关的资讯后,她与家人都稍感安心,另一方面又觉得,自己花了那么长的时间提出申请,也作了应有的准备,若因疫情而放弃会很可惜。
谈及马来西亚和韩国同样都在上网课,为何还要大费周章冒着风险出国呢?两个国家的网课有何差异?梁晶晶表示,韩国是个竞争力很强的国家,所以学生在上课的时候特别认真,普遍上都很积极,马来西亚的学生上课几乎都不会打开镜头,上课很容易变得懒散,相反地,韩国学生都会把镜头打开,也很积极抢答老师的提问,这样的学习氛围可以鞭策自己更努力学习。不过,她亦坦言,网课唯一遗憾的是少了和当地同学跟老师一起在课堂互动的体验,但每个国家的教学方式不一样,同学的学习面貌也不一样,即便都是上网课,在不同的氛围下学习还是可以有很多的收获,纵然不能面对面交流,在小组作业里或透过建国大学所办的活动,她也不乏机会认识一些韩国同学。
与此同时,对于部分学生与家长因疫情而选择在本地大学就读,她有不同的看法:“不论是在本地大学还是国外大学念书,两者其实并非对立面,都各有其优点,关键在于若本身是很想要出国升学,最后因为疫情而留在本地大学,可能最后的结果是不快乐的,毕竟这个选择并不是自己由衷的本意。”她进一步分享道:“我身边有同学,一位是完全放弃交换计划,在社交媒体聊天的过程中他会留言说羡慕我可以到韩国,他之所以放弃,是家人觉得花费太多,包括14天的隔离费用需自行承担,另一位朋友的情况则是人在马来西亚进行韩国大学的线上交换,因为他家人也是担心疫情出国会有危险,最终他也觉得很遗憾,毕竟无法真正置身那个国家的环境中,实际上交换生的课业不重,主要还是在不同国家的生活体验,这种感觉确实会有很大的落差。”
最后,梁晶晶认为,在当前要展开升学规划确实有诸多的挑战,但这场疫情毕竟是全球性的,不管在哪个国家都会面对同样的问题,如果本身想要升学的国家所提供的保障是可接受的,乃至获得家人的支持与自身努力做好防疫措施的话,还是可保持正面的态度去规划疫情下出国升学的计划。