陈俊杰生在东马一个穷困的家庭,从小由外公外婆抚养长大,因两位老人家早已退休没有收入,家里经济压力颇大,促使他从中学开始就要半工读以帮补家里开销及学费等。他原来就读国中, 考完SPM后发现自己在学习上尚有许多不足,于是又转到泗里奎民立中学,从高一开始重读至高三,虽然毕业时年龄比同学来得大,但他心心念念的就是再充实自己,争取出国留学深造,他说:“日子过得太穷了,不想再穷下去,只有念书才可以让家里经济获得改善,让生活变得更好,未来也有能力帮助一些有需要的人。”
陈俊杰(左二)与同学参加比赛获奖
陈俊杰回忆,自他高中开始,父亲因不明因素拒绝再外出工作,导致家里经济更为拮据,妈妈是加油站工人,收入微薄,他跟姐姐从未拿过零用钱,几乎都以面包为午餐,人生第一次到手的钱,也是靠自己打工赚来的。后来,姐姐准备要读大学先修班,妈妈唯有借高利息的私人贷款,直到现在,家里仍旧在偿还这笔贷款。因为每一分钱来之不易,陈俊杰养成了理财的习惯,不会随意挥霍,这种习惯直到出国念书都依然坚持:“刚开始来到金门,许多日常用品需要购买,钱用得很快,让我有点慌张。领到第一笔收入后,就开始使用手机记账,以便记录收入多少、每天支出多少,久而久之会有一个规律,知道自己的消费要如何分配。”
积极寻找升学管道
虽然陈俊杰统考成绩属中等,不过他仍积极努力地寻找各种可以解决庞大升学费用的管道。高三毕业后,陈俊杰本来首要意愿是申请彰师大,但要申请该校奖学金非常困难,最后,在家人劝说下转为就读金门大学,因这所学校的奖学金相对比较容易申请成功。即便已经拿到金门大学的校内奖学金,又因疫情的关系,在收到入学通知书后却被校方告知要自行缴付抵台后的隔离费用,约两千令吉,也因疫情严峻,导致当时的机票特别昂贵,光是这两笔费用,他就必须准备至少四千令吉,对没有经济能力的陈俊杰而言根本无法应付,于是又申请了留台联总的贷学金,加上母校师长多番协助,才凑足资源展开升学之路。
金门大学提供的奖学金是免学杂费与住宿费,但陈俊杰到校后才被告知需要替学校工作回馈,每学期大约80个小时,若超过80小时以上才有额外的薪水。他透露,金门虽然是外岛,但开销接近台北,因此,平常除上课与校内回馈的工作,导致他每星期仍需到校外打工,才可赚取维持每月的生活费。
陈俊杰坦诚,要在学习与工作取得平衡有一定的难度,此外他本身也参加校内好几个社团以及当志工,所以在课业的学习时间要有良好的分配,他每天至少会留一小时复习及阅读,周日则在咖啡厅坐上一整天读书。
虽然,因经济原因需要半工读来应付升学费用的学生也不少,但陈俊杰强调,课业和大学生活,如参加社团或跟朋友外出娱乐,也是校园生活重要的一部分,千万不要让课业、工作占据整个大学生涯,尽量开展各方面的体验,让自己产生不同的思维和想法,这样才可让升学的历程变得更加有意义。